Классный час

Техника безопасности

Четверг, 29 апреля.
Русский язык
Возвратные глаголы
Посмотрите внимательно видео с информацией о возвратных глаголах. 

Работа по учебнику: 
1. Стр.102 правило выучить. Выполните упр. 212 письменно, упр.214 устно
2.Стр.104 правило ,упр.216 устно,  упр.219 письменно.

Математика
Проверка умножения делением и деления умножением.
Посмотрите видео  , в котором рассказывается, как проверять умножение делением.
Посмотрите видео, в котором рассказывается, как проверять деление умножением.
Выполните задания  из учебника : №291,299,293,301

Литературное чтение
Е.С. Велтистов "Приключение Электроника"
Кир Булычёв "Путешествие Алисы"
Работа по учебнику (до следующего урока): стр.144-157 прочитать, ответить на вопросы.

Окружающий мир
Проверь себя!
Россия - наша родина. Москва - столица России.
Посмотрите презентацию.


Работа по учебнику:стр.98-103 прочитать 3 раза.
Домашнее задание на выходные (выполнить к следующему уроку): Изучить информацию на стр.104-108 ( Устройство государственной власти). Запишите в тетрадь план текста.

Среда
Русский язык
Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего и будущего времени
Работа по учебнику : стр.100 Прочитайте и запомните информацию из рубрики "Обратите внимание!", выполните упр. 204 - устно, упр. 205, 208, 209 - письменно. 

Математика
Письменное деление многозначного числа на трёхзначное
Проверим свои знания!
 Работа по учебнику: №284,285

ОРКСЭ

Отношение христианина к природе.

стр.84-85 внимательно прочитать и подумать над вопросами параграфа.

Городская патриотическая акция «Мы - наследие Героев»

Участники изготавливают открытку, книжную закладку, панно, рисунок, аппликацию. Объёмные поделки не принимаются.

Поделка  размером не более А4  с достоверным фактом о ВОВ и названием акции.

Работа должна быть выполнена руками детей.

 На обратной стороне МБОУ «Школа №73», ФИ ребенка, класс. Каждый участник акции может выполнить только одну работу.

До 6 мая необходимо прислать фото двух сторон поделки (или рисунка) учителю на почту.

От класса на городской конкурс направляется только одна работа. Выполняют работу все желающие. Лучшую работу направим!

Вторник, 28 апреля.
Русский язык
Редактирование текста.
Выполнить работу
Сфотографируйте работу и отправьте учителю на проверку до 15-00.

Математика
Письменное деление многозначного числа на трехзначное 
Кто первый догадается?!  Сколько весят ёж, заяц, лиса вместе и по отдельности? Пишите ответ в комментариях.

Внимательно посмотрите видео.
Работа по учебнику: стр.72 прочитайте информацию  в начале страницы. Выполните №279,280,281. По желанию можно выполнить  №283 (устно).

Окружающий мир
Человек и общество


Работа по учебнику: Изучить информацию на стр.96-98. Ответить на вопросы параграфа.

Технология
Изготовление блокнота

Понедельник
Русский язык
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
Внимательно рассмотрите кластер.
Сформулируйте устно алгоритм определения спряжения глагола.

Прочитайте информацию в учебнике на стр.98-99 (правила выучить)

Упр.201 выполните устно. Упр.202 и 203 выполните письменно.

Математика
Контрольная работа по теме "Деление на двузначное число"

Литература
А.В. Жигулин "О, Родина! В неярком блеске!"
Видео урок

Викторина (Кто быстрее всех даст правильный ответ!!!)

Изо
Тема: Материнство
Рисунок в любой технике 

Пятница, 24 апреля.

Русский язык

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.

Внимательно посмотрите обучающее видео

Работа по учебнику:
 1)стр.96 изучите рубрику "Обратите внимание!", 
2)упр.196,199 выполните устно.
3)стр.97 упр.197, 198 выполните письменно по заданию.

Математика

Повторение пройденного материала
Самостоятельная работа по учебнику:
1) стр.67 № 1 ( 1 столбик)
2)  № 3 (1)
3) № 4 (1 строка)
4) № 6 (1)
5) №7 (столбики 3,4)
6) № 9 (1 строка)
 Работу необходимо сфотографировать и направить учителю на проверку ( всем)!

Литературное чтение

Б.А. Слуцкий "Лошади в океане"

Классный час
26 апреля дата трагедии на Чернобыльской АЭС.

Четверг, 23 апреля.
Русский язык
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
Посмотрите видео-урок, выполните с учителем по видео устно упр.189,190,192.
Письменно самостоятельно выполните упр.194,195.

Математика 
Решение задач
Устный счет. 
Если понадобится использовать знак деления, воспользуйтесь кнопкой двоеточие (:).



Работа  по учебнику: №263,264,270,273,274

Литературное чтение
И.С.Никитин "Русь", С.Д. Дрожжин "Родине"




Окружающий мир

Ознакомиться с результатами теста (от 21.04.2020) можно в таблице, а с отметками в журнале. 
Переработка пищи в организме. Правила здорового питания.
Изучите информацию в учебнике стр.89-95. ( Подготовьтесь к тесту по пройденной теме)
Устно выполните задание ниже. Необходимо вставить пропущенные слова (устно)

Среда, 22 апреля.
Русский язык
Сочинение по  репродукции Левитана И.И. "Весна. Большая вода". Создание текста-описания.
Внимательно ознакомьтесь с информацией презентации и напишите сочинение.

Математика
Деление многозначного на двузначное число.
Устный счет
Работа по учебнику:№251,252,254 (2),256.

ОРКСЭ
Тема урока : Монастырь
стр.80-83

Вторник, 21 апреля. (Дистанционное обучение)
Русский язык
I и II спряжение глаголов будущего времени.
1)Красивым почерком напишите  10 словарных слов , которые начинаются на букву "К".
2)Стр. 89 упр.183 выполните устно. Сделайте вывод: Какие окончания имеют глаголы I и II спряжения в будущем времени?
Сравните их с окончаниями в настоящем времени. 
Сделайте вывод.
Внимательно прочитайте и запомните рубрику "Обратите внимание!"
3)Стр.90 упр.184 выполните устно.Сделайте вывод: Как спрягаются глаголы в сложном будущем времени?
Прочитайте рубрику "Обратите внимание!"
4)Выполните упр. 185 устно.
5)Прочитайте и выучите правило на стр.91. Упр.186,188 выполните письменно.

Математика
Решение задач



Работа с учебником: стр.63 №248,250, стр.64 №257,258.

Окружающий мир
Органы пищеварения.
Пройдите экспресс-тест по пройденной теме.
Посмотрите видео.

Прочитайте информацию в учебнике на стр.86-89. Подготовьте пересказ.

Технология
Поделка "Я люблю книги"

Понедельник, 20 апреля.

Русский язык

1 и 2 спряжение глаголов.

 Посмотрите фрагмент урока.

Откройте учебник на стр. 88.
Прочитайте сведения о языке  вверху страницы.  Упр. 180, выполните устно. 
Сделайте вывод: Какие окончания имеют глаголы I и II спряжения? (устно, конечно же)
Прочитайте рубрику "Обратите внимание!" 
Выполните упр. 181 устно. Сделайте вывод: Что можно узнать по личным окончаниям глаголов?
Выполните упражнение 182 ( Спишите, укажите спряжение глаголов настоящего времени, задание под 1 и 2 точками выполните устно).
Выполните задание в презентации.

Математика
Решение задач.
1.Устный счет

1. Какое число меньше 10000 в 2 раза?

2. Выразите 420 секунд в минутах.

3. Выразите 3 суток 12 часов в часах.

4. Найдите восьмую часть от произведения чисел 48 и 2.

5. Частное чисел 450 и 9 увеличьте в 6 раз.

6. От произведения чисел 70 и 30 найдите 3 часть.

7. Какое число надо разделить на 28, чтобы получить 5?

8. Написать наименьшее четырёхзначное число.

9. Разность чисел 340 и 160 увеличьте в 5 раз.

10. К числу 260 прибавьте произведение чисел 30 и 5.

Запишите только ответы, через запятую.

2. Работа по учебнику: стр. 62 №240. Задача с переменной величиной К. Я решила записать для вас маленькое видео- объяснение решения такой задачи. В начале попробуйте решить эту задачу самостоятельно... Если у вас не получится, то посмотрите видео.

Стр. 62 №241,242,247 выполните самостоятельно.

Литературное чтение.
Проверочный тест по  разделу  "Поэтическая тетрадь".



Изо
Рисуем пасху по воображению.

Дорогие ребята!

Предлагаю посмотреть нашу картинную галерею.

Пятница,17 апреля.

Русский язык

2-Е ЛИЦО ГЛАГОЛОВ НАСТОЯЩЕГО И БУДУЩЕГО ВРЕМЕНИ В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ

                         

Математика

ДЕЛЕНИЕ НА ДВУЗНАЧНОЕ ЧИСЛО
Математический диктант(тренировочный)

 Задание по учебнику: стр.61 №237, стр.62 №238, 239, 245.

Литературное чтение

С.А.ЕСЕНИН  "ЛЕБЁДУШКА"
Посмотрите презентацию и прослушайте стихотворение (стихотворение в презентации до конца) .  Поразмышляйте над вопросами в презентации. Подготовьте выразительное чтение.


Классный час
12 апреля - День космонавтики.
12 апреля 1961 года космонавт Юрий Гагарин совершил первый в мире полёт в космос.

Четверг, 16 апреля.
Русский язык
Осложнённое списывание с грамматическим заданием
Выполните задание

Постарайтесь выполнить задание без ошибок и исправлений!
Сфотографируйте работу и отправьте учителю на проверку (все).

Математика
ДЕЛЕНИЕ МНОГОЗНАЧНОГО НА ДВУЗНАЧНОЕ.
Устный счет:
Работа с учебником: Внимательно прочитай информацию в учебнике на стр.61, выполни №232,233,234,236

Литературное чтение
Н.М. РУБЦОВ  "СЕНТЯБРЬ"
Познакомьтесь с биографией русского поэта


ПОСЛУШАЙТЕ АУДИОЗАПИСЬ, ЧИТАЕТ АКТЕР БОРИС ПЛОТНИКОВ. СТИХОТВОРЕНИЕ "СЕНТЯБРЬ " Н.М.РУБЦОВ. Аудиозапись

Подготовь выразительное чтение стихотворения "Сентябрь" на стр.119

Окружающий мир

Пройди тест по изученной теме до 13-00.

Тема урока : Состав пищи.
Посмотрите презентацию.
Изучите информацию в учебнике на стр. 79-85. Устно ответьте на вопросы параграфа. Подготовьте пересказ.

Среда,15 апреля.

Русский язык

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ.

Напишите 10 словарных слов.

Работа по учебнику. Выполните упр. 168,169, 170. Правила на стр.81-82 выучить наизусть.

Математика

ДЕЛЕНИЕ МНОГОЗНАЧНОГО НА ДВУЗНАЧНОЕ.
Работа по учебнику: Выполните №222,226,227,228

Вспомним!

ОРКСЭ

Таинство причастия.

стр.76-79 прочитать 3 раза. Ответить на вопросы параграфа.

Вторник, 14 апреля.
Русский язык.
СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ.
Вспомним!



Посмотри видео 

Работа с учебником: стр.80-81-82 внимательно прочитай новую информацию. Выучи правила наизусть. Упр.164,165 сделай  устно.
Выполни письменно в тетради упр.163,167.


Математика
ДЕЛЕНИЕ НА ДВУЗНАЧНОЕ ЧИСЛО, КОГДА В ЧАСТНОМ ЕСТЬ НУЛИ.
Посмотрите видео здесь.
Работа по учебнику: стр.65 прочитайте информацию в начале страницы.
Выполни письменно №219,220,265,267.

Окружающий мир
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО.РАСТЕНИЕВОДСТВО
Посмотрите видео

Изучите информацию в учебнике на стр.75-78. 
Выполните задание 

Технология
Пасхальная поделка из пластилина.

Понедельник, 13 апреля.

Русский язык
Обобщение по теме "Глагол"
Проверьте свои знания по пройденным темам.

Выполни упражнения:
1. Прочитай и вставь пропущенные буквы. Запиши стихотворение. Подчеркни глаголы, которые употреблены в переносном значении.

2. Спиши, вставив пропущенные буквы. Подчеркни глаголы с частицей НЕ.

Математика

Письменное деление многозначного числа на двузначное с остатком.

Вспомните алгоритм деления:


Алгоритм деления:

1.Образую неполное делимое.

2.Определю количество цифр в частном.

3.Делю неполное делимое на делитель.

4.Умножаю делитель на пробную цифру.

5. Нахожу остаток от деления вычитанием.

6. Сравниваю остаток с делителем.

При делении с остатком на двузначное число рассуждать будем так же, как и при делении без остатка.

Посмотрите видео здесь.

Работа по учебнику

стр.58 №211,212,214,216

Литературное чтение

Кедрин Д.Б."Бабье лето"

Посмотрите видео и послушайте стихотворение.

Работа с учебником: стр.118 Подготовить выразительное чтение, поразмышлять над вопросами. 

Изо
Европейские города Средневековья.
 Посмотрите презентацию, выполните задание (8 слайд).

Результаты обучения на платформе Учи.ру можно посмотреть в таблице.

Пятница, 10 апреля.

Русский язык

Потренируемся 

Задания  в презентации ниже

 

 Математика

Тема: "Письменное деление многозначного числа на двузначное"

Посмотрите  видео.

Работа по учебнику стр. 57 , перед выполнением заданий прочитайте вступительную часть к уроку. Выполните №205,206,207,208.

Литературное чтение

Тема : " С.А. Клычков "Весна в лесу"

Послушай стихотворение С.А. Клычкова   "Весна в лесу"

Приготовь выразительное чтение стихотворения стр.116-117.  Проверка выборочная (5-7 человек).

Поразмышляй над вопросами на стр.117.(устно)

Классный час

Дети блокадного Ленинграда

9 мая 2020 года наша страна будет отмечать 75-ю годовщину Великой Победы. Как много лет прошло! Но мы снова и снова вспоминаем о тех страшных годах.

Так сложилось, что, вспоминая ужасы Великой Отечественной войны, мы говорим об убитых солдатах, военнопленных, истреблении и унижении мирных граждан. А ведь можно выделить еще одну категорию безвинно пострадавших – дети.
Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то  подростком, а кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных  городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в пионерском  лагере, на переднем крае и в глубоком тылу. 

Дети блокадного Ленинграда. Ленинградские дети в ту зиму разучились шалить, играть, смеяться. Ученики падали от голода. У всех была общая болезнь – дистрофия. Школьники умирали не только дома, на улице, по дороге в школу, но, случалось,   и  прямо  в классе. 

Четверг, 9 апреля.

Русский язык

Тема: Изменение глаголов по временам.  
 Математика

Устный счет

Решите задачи (можно без краткой записи):

1.Библиотеке нужно переплести 1800 книг. Первая мастерская может выполнить эту работу за 3 дня, а вторая за 6 дней. За сколько дней переплетут все книги обе мастерские, если будут работать вместе? ( Считать, что на переплёт каждой книги расходуется одинаковое время).

2.Туристу надо было пройти 27 км. Ранним утром он шёл 2 ч со скоростью 5 км/ч, затем следующие 2 ч со скоростью 4 км/ч, а остальной путь он шёл 3 ч. Чему была равна его скорость на последнем участке пути, если скорость его на этом участке не менялась?

3. Найдите значения выражения

:

Литературное чтение

Тема: "Золотая осень" Б.Л. Пастернак
Познакомьтесь, пожалуйста, с биографией русского поэта Б.Л. Пастернака 

Стихотворение "Золотая осень",  учебник стр.114-115, прослушайте стихотворение. Подготовьте выразительное чтение. Устно выполните №1,2 на стр.115

В течении дня необходимо будет отправить голосовое или видео сообщение с выразительным чтением учителю для проверки. ( Выборочно, 6-7 человек).

Окружающий мир

Тема : Сельское хозяйство. Животноводство.
Необходимо ознакомиться с презентацией, изучить информацию в учебнике, а также выполнить творческое задание, сфотографировать и отправить учителю на проверку. Напоминаю о том, что отметки за  3 творческие работы накапливаются и выставляется одна средняя.
 

Тренировочное упражнение по временам глаголов

Среда, 8 апреля.

Русский язык

Тема: "Неопределенная форма глагола. Образование глагола в неопределенной форме"

Необходимо выполнить устно (Не писать,  просто проговорить!) упр.152,155. 

Вспомнить и проговорить устно :

1)Что такое глаголы?

2)Что значит неопределённая форма глагола?

3) Какие грамматические признаки глаголов вам известны?

Рубрику "Обратите внимание" выучить наизусть, стр. 75

Письменно в тетради выполнить упр.154,156

Записать 10 словарных слов. С двумя из них составить распространённые предложения (2 предложения). Проведите разбор этих предложений по членам.

Тренировка по теме "Глагол"

Математика

Тема:"Что узнали, чему научились"

Необходимо выполнить №14,15,22,23 на стр.55-56

ОРКСЭ

Тема: "Православие о божием суде"

Необходимо прочитать стр. 72-75  2 раза, ответить на вопросы.

В течении дня учитель сообщит чьи работы, необходимо будет отправить на проверку.

Вторник, 7 апреля.

Доброе утро.

 Русский язык.

Тема урока: Неопределённая форма глагола

Информацию по новой теме предлагаю посмотреть в видеофильме. ( Смотрим, слушаем, запоминаем,  письменных заданий из видео не выполняем!)

Работа с учебником: упр. 148 устно, упр.149, 150, 151 письменно в тетради. Записать в словарик и выучить новые словарные слова  ЛУЧШЕ, РАССТОЯНИЕ. Составить и записать в тетрадь по одному предложению с каждым из новых слов.

Записать 10 словарных слов .

Выучить правила наизусть!!!

Математика

Тест по математике
Критерии оценивания теста:
"13 баллов"- отметка 5
"10-12 баллов"- отметка 4
"6-9 баллов"- отметка 3
"0-5 баллов"- отметка 2

Окружающий мир

Повторите информацию по теме "Дыхание человека"

Тест по теме "Дыхание человека"

Практическая работа

1.Измерьте и запишите в тетрадь объем (в см) вашей грудной клетки:

-при вдохе______

-при выдохе_____

Сравните результаты. Сделайте вывод___

2. Найдите информацию о том, какие комнатные растения хорошо очищают воздух в квартире. Перечислите их. Одно из растений нарисуйте.

(Тест необходимо выполнить до  конца сегодняшнего дня. Практическую работу до 9.04.2020 Сфотографировать и направить на эл. почту учителю)

Технология

Для просмотра предлагаю презентацию 

Доделайте начатую работу.

Доброе утро, дорогие дети!

Мы начинаем дистанционное обучение. Каждый день в 8-30 на этой странице будет появляться информация. Работать будем по нашему расписанию. Я буду выкладывать тему урока, если это новая тема, то будет прилагаться видео объяснение материала, либо ссылка на видео, либо презентация с информацией. Затем будут задания на закрепление материала.
Сегодня понедельник, 6 апреля.

Русский язык
Математика
Литературное чтение
Изо
Английский язык

Русский язык

Тема урока:  Изменение глаголов по временам.
Материал для урока

Математика

Тема урока:Решение задач. Повторение пройденного.

Устный счет:

1). Чему равно делимое, если делитель 16, а частное 6?

2). Вычислить: 700-300+200+300-600=

3). Найти произведение чисел: 24 и 4.

4). Найти разность чисел: 800 и 9.

5). 12 увеличить в 7 раз.

6). На сколько 81 больше 24?

7). 1/70=4.Найти все число.

8). Найти 5/8 от 32.

9). Вычислить: 8+5-7+9-6+8=

10). 870 уменьшить на 500.

11). 780 увеличить на 20.

12). 1/40=70.Найти все число.

13). Вычислить: 70+30-60+20-40+80=

14). Какое число умножили на 90 и получили 450?

Реши задачи с пояснением

1.В первый магазин привезли 27 одинаковых коробок с печеньем, а во второй – 30 таких же коробок.  Во второй магазин привезли на 51кг печенья больше, чем в первый. Сколько килограммов печенья привезли в каждый магазин?

Два спортсмена одновременно начали бежать навстречу друг другу. Первый спортсмен бежал со скоростью 305 м/мин, второй -312 м/мин. Спортсмены встретились через 4 минуты. Какое расстояние было между ними сначала?
Работа с учебником:стр.54-55 №3, 5, 7,8,9,17

Литературное чтение 

Тема урока: В.П. Астафьев    «Стрижонок Скрип». 

Материал для урока
с.109-110 ответить на вопросы, задание 9 письменно в тетради. Прочитайте любое произведение В.Астафьева.

Тест по произведению

Изо

Тема урока:Древняя Эллада

Материал для урока

Задания по английскому языку, физической культуре и музыке смотрите в электронном дневнике.